Sibarani, B. “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Instalasi Penerangan 1 Fasa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching Learning (CTL)”. Journal of Comprehensive Science (JCS), vol. 1, no. 4, Nov. 2022, pp. 713-9, doi:10.59188/jcs.v1i4.102.