Lumi, Johanes. 2023. “Perbandingan Penerapan Model Pembelajaran Probing Prompting Dan Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Barisan Dan Deret Aritmatika”. Journal of Comprehensive Science (JCS) 2 (1):99-108. https://doi.org/10.59188/jcs.v2i1.189.