Rizki, S., Rasiska, R. ., Syifa, A. ., Annabil, A. ., & Fathushahib, F. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Blended Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di Kelas XI Agama Madrasah Aliyah Swasta Yasti Singkawang Tahun Ajaran 2020/2021. Journal of Comprehensive Science (JCS), 3(8), 4068–4073. https://doi.org/10.59188/jcs.v3i8.825