[1]
Rizki, S., Rasiska, R. , Syifa, A. , Annabil, A. and Fathushahib, F. 2024. Pengaruh Model Pembelajaran Blended Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di Kelas XI Agama Madrasah Aliyah Swasta Yasti Singkawang Tahun Ajaran 2020/2021. Journal of Comprehensive Science (JCS). 3, 8 (Aug. 2024), 4068–4073. DOI:https://doi.org/10.59188/jcs.v3i8.825.